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Que este caso de robo de dinero en efectivo en rutas poco transitadas de la provincia, no se convierta en el caso de la crónica de una muerte anunciada, manifestó Carlos Eusebio Toloza, Secretario General de la agremiación Voz Docente, refiriéndose al asalto y robo de cerca de $ 200.000 destinado al pago de haberes de empleados municipales sufrido por funcionarios de la Municipalidad de San Martin Dos.
Toloza afirmó que el cobro de haberes de los docentes de las localidades del interior se realiza con igual metodología que la empleada por el municipio de San Martín Dos, al no haber bancos ni cajeros automáticos se comisiona a distintas personas para que retiren el dinero del banco o cajero más cercano y lo trasladen a la localidad de que se trate, sin la más mínima seguridad, tanto para el dinero transportado como para la vida de las personas que gestionan estos retiros de dinero ( sueldos) de los cajeros automáticos del Banco de Formosa S.A., constituido en el agente financiero de los dineros de todos los formoseños.
Como en muchos casos el cajero automático esta distante de la mayoría de las localidades entre 70 y hasta más de 200 kilómetros, los docentes comisionan a terceros para el cobro de sus haberes; esas personas que reciben de cada docente la tarjeta magnética de caja de ahorro salarial, también reciben los códigos personales respectivos, retiran el dinero y sin ninguna clase de seguridad regresan a la localidad con el sueldo de hasta 20 y más docentes, lo que constituye una masa importante de dinero. Todo el mundo, como se dice, sabe quién es el gestor y todo el mundo también conoce el momento en que viaja a realizar tan peligrosa tarea, claro está que la gestión esta totalmente tarifada para cada docente, es decir los docentes deben pagar para cobrar sus haberes.
Toloza informó que desde hace años viene sucediendo esto y que desde hace años venimos denunciando esta irregularidad en el pago de haberes de los docentes, contraria a las normas establecidas por las leyes laborales; en este tópico hemos denunciado la situación al Poder Ejecutivo Provincial, al Ministerio de Economía e incluso, continuó Toloza, a la presidente del Banco Central de la República Argentina, la licenciada Mercedes Marcó del Pont, solicitando la instalación de cajeros automáticos en todas las localidades del interior provincial.
Más adelante Toloza, expresó que el gobierno de la provincia debe exigir al Banco de Formosa la resignación de una pequeña parte de la ingente ganancia que obtiene manejando los dineros del pueblo formoseño, para invertirla en la instalación de cajeros automáticos en todas las localidades formoseñas, brindando seguridad al dinero que le hemos confiado y que no ocurra que por “ahorrar” dinero y obtener más ganancias, justamente de traslado y seguridad, el banco nos coloque en una situación de total indefensión e inseguridad.
Toloza dijo, exigimos al gobierno y al Banco de Formosa la instalación de cajeros automáticos en todas las localidades, para la preservación del sueldo y de la vida de las personas que lo trasladan, o caso contrario que se otorguen dos días de permiso y se pague un plus salarial, según los kilómetros recorridos, por gastos de traslado y estadía a cada docente.
Finalmente, Toloza expresó que si algo malo sucede y ojalá Dios no lo permita,, el pueblo debe saber quiénes son los responsables.
La agremiación Voz Docente manifestó que es muy bueno que los ministros de educación provinciales y el de la nación estudien la problemática del “ausentismo docente”, siempre y cuando cada parte asuma la responsabilidad que le corresponde y que de ese estudio se de participación a los gremios que representan a los docentes.
Lo primero que se debe aclarar es que con la expresión “ausentismo docente” suele englobarse desde las expresiones: “horas libres”, “no fue la maestra” , “no tuve clases”, “los docentes tuvieron cursos” y tantas otras, indicativas de que los alumnos no tuvieron enseñanza.
Para determinar los porcentajes reales de licencias por enfermedad de los docentes y sobre todo para que la comunidad tenga en claro el por qué los alumnos no tuvieron clases, se debe saber y reconocer que las licencias por enfermedad, las afectaciones de servicios, las comisiones de servicios, la asignación de funciones y las vacantes por creación de cursos en el nivel medio no son cubiertas en tiempo y forma, que hay grados en las escuelas primarias y horas de cátedra en el nivel medio en los que no se nombran suplentes por semanas enteras y meses , que ya en el mes de noviembre de cada año no se designa en ninguna clase de vacante y que hasta la mitad del ciclo lectivo no se suele designar a los maestros especiales, de modo que hay un importante porcentaje del llamado “ausentismo docente” que no responde a licencias por enfermedad.
En cuanto a las licencias por enfermedad históricamente han alcanzado porcentajes entre el 25 y 27% de la planta docente del ministerio, tanto que en el año 1982 el proceso militar introdujo el pago de un adicional por Presentismo del 25% del sueldo básico (luego se rebajó al 15% actual) con la finalidad de reducir esos porcentajes de licencias por enfermedad, que ha habido intentos de modificación del régimen de licencias y que se ha quitado atribuciones a los hospitales zonales para las licencias de largo tratamiento.
Ahora bien, desde la parte que nos corresponde a los docentes debemos afirmar que existen las llamadas licencias truchas o falsas, pero con la complicidad de los funcionarios del estado, desde el propio ministerio de educación, las delegaciones zonales , los servicios de reconocimientos médicos de la provincia y el pésimo sistema administrativo de reconocimientos de enfermedades, tanto que en algún tiempo se pensó en tercerizar tal servicio, a lo que nos oponemos terminantemente.
También es bueno que se diga y que se sepa que muchos caudillos políticos del oficialismo son los verdaderos autores de licencias falsas, ya que ordenan a los reconocimientos médicos locales toda clase de licencias para producir vacantes y designar docentes clientelarmente, sobre todo en épocas electorales.
Tan extendida es esta práctica, que se llegó al extremo delictivo de falsificación de instrumentos públicos, sellos oficiales y de aclaración de firmas de la Oficina de Reconocimientos Médicos de la Provincia, al parecer con la anuencia e indicaciones de funcionarios locales, según informan los propios docentes, por una banda de delincuentes enquistada en la jurisdicción de la Delegación Zonal del Ministerio de Cultura y Educación, que “gestionaba” toda clase de licencias, cobrando por las mismas sumas de dinero de acuerdo con la cantidad de días de licencia que “ se otorgaba”, desde licencias por diez días hasta licencias por meses con historias clínicas mediante, esta práctica delictiva se llevó a cabo en este mismo período escolar 2012, tanto que a la fecha hay docentes con ese tipo de licencias falsas.
También es cierto que la figura administrativa de “licencia especial”, pensada e implementada de hecho para los casos de enfermedades terminales de familiares del trabajador docente, se ha extendido a otra clase de enfermedades, siempre otorgadas por el propio ministerio de educación desde tres o cuatro meses hasta un período escolar completo.
En este orden de cosas y estado de situación del tema “ausentismo docente” se debe conocer que cada dos años hay elecciones y que un altísimo porcentaje de candidatos a concejales e intendentes, tanto del oficialismo como de la oposición, son docentes y que esas licencias políticas no son cubiertas, dado que no hay docente que quiera cubrirlas por que no son pagadas. A todo esto se debe reconocer que la ley electoral permite la creación y presentación de decenas de sub lemas, cuyas boletas ni siquiera se imprimen y en los que también hay candidatos docentes.
En resumen, pretendemos dejar en claro que el “ausentismo docente” no lo constituyen solamente las licencias por enfermedad y que las licencias docentes obedecen a distintos motivos, siendo el principal la enfermedad claro está.
En cuanto a las licencias por enfermedades de los trabajadores docentes constituyen un capítulo aparte que debe ser tratado diferenciadamente.
Voz Docente pide explicaciones a ZorrillaPor el cese arbitrario y no pago de haberes de marzo 12, a centenares de docentesLa Agremiación voz Docente manifestó su disgusto y malestar por la arbitraria y discrecional medida de cese y no pago de haberes de marzo a centenares de docentes formoseños, por lo que solicitó al Ministro de Cultura y Educación explicaciones públicas. “Me dirijo al Sr. Ministro, expresó Toloza en nota dirigida al funcionario, con el objeto de solicitar se informe a esta agremiación y a través de los medios de comunicación masivos de la provincia a los docentes afectados, los motivos por los cuales centenares de docentes de todos los niveles y modalidades de la enseñanza y de toda la provincia no percibieron los haberes del mes de marzo de 2012”. Carlos Toloza afirmó que “a tales docentes nadie les da una explicación del porqué no percibieron sus haberes de marzo 2012, siendo que prestaron servicios en forma normal y completa” y aseveró informando al Ministro Zorrilla que “ la dirección escolar afirma no saber nada, la Delegación Zonal “no atiende ni gestiona cuestiones menores” como el no cobro de haberes de un docente, la Dirección de Administración del MCYE sostiene que tal tema no es de su competencia y que no está entre sus facultades pagar los haberes no pagados”. Más adelante, en la misiva el dirigente gremial expresa que “a pesar de que el daño económico, moral y profesional causados a los docentes es grave y que los damnificados son centenares, ese Ministerio no ha dado ninguna clase de explicación”. “Tales docentes, se agregó, no sólo se encuentran impotentes e indefensos ante el atropello sufrido, sino desesperados por habérselos privado del sustento familiar y caer en morosidad con sus acreedores”. “Es por ello que nos dirigimos al Sr. Ministro, en primer lugar para que se de una urgente solución al problema planteado y para que se brinde públicamente una explicación de lo sucedido” solicitó la agremiación. Finalmente Carlos Toloza manifestó que “comprendemos Sr. Ministro que en su nueva gestión deba salir en reiteradas ocasiones en los medios de prensa explicando sus proyectos, pero el docente que está todos los días prestando servicios en el aula pretende y quiere escuchar de sus autoridades cómo se solucionan sus problemas vitales, calificativo que no es una exageración de nuestra parte”. Voz Docente pide garantía salarial para todosLa Agremiación Voz Docente afirmó que todos los docentes que recién se inician, en este mes de marzo, sólo percibirán $ 1.100, correspondientes al sueldo legal de la provincia de Formosa. Carlos Toloza, Secretario General de la entidad, aclaró que el resto del monto para llegar a los $ 2.800 que es el sueldo mínimo, de bolsillo y garantizado a partir de marzo de 2012, se cobrará dentro de 6 meses, en el mejor de los casos, ya que esas sumas en negro que vienen de nación y algunas que están a cargo de la provincia, se pagan con un retraso de 6 meses. “Se nos hace muy difícil explicarle al maestro o profesor que recién se inicia y que está ilusionado con el sueldo mínimo de $ 2.800 y que percibirá menos de la mitad del mismo, que tiene un pago virtual, como muchas veces se nos ha aclarado en administración del ministerio”, comentó el dirigente gremial. Es cierto, explicó Toloza, que en esos casos el docente tiene una acreencia por cobrar pero dentro de 6 meses, mientras tanto el docente necesita el dinero hoy, sobre todo porque será un pago a valores históricos corroídos por la inflación en vista y en curso. Más adelante Toloza informó que esto ocurre también con todos los docentes que toman nuevos cargos u horas de cátedra, la garantía salarial mínima se les pagará con 6 meses de retraso. Es por eso que solicitamos al Ministerio de Educación que la provincia se haga cargo de la garantía salarial mínima, de modo que sea una realidad para el docente que recién se inicia, desde el primer día de trabajo. Es dinero que la provincia solamente adelantará y que recuperará dentro de 6 meses. Lo que proponemos es que el que tenga que esperar 6 meses por ese dinero sea el gobierno provincial y no el docente que no tiene como sostener su familia. Estos son problemas que vienen desde el año 2007, como tantos otros sin solución dentro del ámbito laboral docente, y nuestro pedido tiene que ver con la nueva administración, ya que tiene la oportunidad de hacer algo bueno por los docentes, algo real y concreto y que no todo sean buenas palabras y buenas intenciones. InsuficienteLa Asamblea de Delegados Escolares de Voz Docente, reunida el 10-03-12, resolvió entre otras cuestiones rechazar por insuficiente el aumento salarial anunciado por el Gobierno Provincial en la noche del 09 de marzo. Los Delegados gremiales de capital y del interior provincial señalaron que lo anunciado no cubre ni el 50% de la inflación habida desde el último aumento de sueldos y deja indefenso al trabajador de la educación ante la escalada de los precios de la canasta básica de alimentos y de la canasta de remedios hasta marzo de 2013. Queda claro, afirmaron, que el gobierno de la Provincia pretende que sobrevivamos hasta el año que viene con estos sueldos de lástima. Carlos Toloza, Secretario General de Voz Docente, señaló que se blanquean hasta julio $ 200, lo que no es un aumento salarial, sólo se traslada esa suma de dinero, que ya venimos percibiendo, a otro lugar del sueldo que es el básico, que incrementa los adicionales por una parte pero también los descuentos de ley por la otra y que alcanzan al 20% del básico; y como si esto fuera poco, agregó Toloza, a partir de marzo tendremos dos nuevas sumas en negro en los sueldos: $ 40 de Incentivo Docente que se incrementa a $ 255 y $ 500 por el Art.9° de la Ley de Financiamiento producto del incremento decretado unilateralmente por el gobierno nacional para el sueldo mínimo y de bolsillo del maestro que recién se inicia. Más adelante Toloza dijo que se sintió sorprendido porque se afirmó que estos “aumentos” habían sido discutidos y consensuados largamente con la dirigencia gremial, cuando por un lado nosotros no fuimos convocados ni participamos de ello y por el otro, ningún trabajador docente supo que era lo que pedían los dirigentes que participaron, ni cuales fueron las propuestas del gobierno, como tampoco se supo de qué manera estas conversaciones, al parecer inexistentes o muy secretas, avanzaban o se estancaban, para agregar que nosotros rechazamos de plano este tipo de acuerdos, si es que los hubo, secretos y a espaldas de los trabajadores, estamos en democracia y el pueblo debe saber de qué se trata. En el Punto 2 de la Resolución de la Asamblea Gremial se repudió los dichos ofensivos para toda la docencia argentina de la Sra. Presidente de la Nación en el Congreso Nacional; en el 3 se resolvió insistir gremialmente por la convocatoria a Paritaria Docente Provincial y en la solicitud de un sueldo básico de $ 1500; también la Asamblea decidió adherir a todas las medidas de protesta decretadas por la CEA y los gremios nacionales y llevar a cabo en Formosa una campaña de esclarecimiento hacia la docencia y a la comunidad consistente en actos, marchas, volanteadas y pintatas de protesta, para realizar una nueva Asamblea en la segunda quincena de abril.
95% de acatamiento al paro docente
Voz Docente informó que el acatamiento al paro docente fue el 95% en toda la provincia y en todos los niveles del sistema educativo y que a la marcha concurrieron más 500 docentes.
Voz Docente solicita paritaria docente provincialPara tratar y consensuar con el gobierno provincial el sueldo básico del cargo testigo de maestro de grado de la provincia de Formosa, que regirá los haberes docente en el período escolar 2012. Carlos Toloza, Secretario General de dicha entidad, afirmó que la decisión del Ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, de cerrar unilateralmente la discusión salarial, fijando el Sueldo Mínimo y de Bolsillo para el maestro que recién se inicia y de jornada simple en $ 2.800 y la afirmación del mismo de que ahora la discusión salarial continúa en las provincias, viene a confirmar lo que desde Voz Docente venimos diciendo y pidiendo a las autoridades provinciales: La Paritaria Docente Provincial. Toloza aclaró que lo que se decide en la Paritaria Docente Nacional es sólo el sueldo mínimo y de bolsillo que debe cobrar todo maestro de grado y en todo el país, y lo que se debe decidir en la Paritaria Docente Provincial, que solicitamos reiteradamente, es el Sueldo Básico del Cargo Testigo de Maestro de Grado que regirá los sueldos de todo el escalafón docente, tanto de activos como jubilados y eso es lo que se viene negando al trabajador docente formoseño desde siempre, ya que dicho sueldo básico se decide en forma inconsulta y unilateral por el Gobernador de la Provincia. Carlos Toloza afirmó que más allá de la fijación del sueldo mínimo y de bolsillo por acuerdo paritario o de forma unilateral por el gobierno nacional, el problema de los docentes formoseños es el sueldo básico provincial, de poco y nada vienen sirviendo los acuerdos y no acuerdos del orden nacional, ya que en Formosa se traslada todo eso al sueldo docente en sumas en negro, que achatan la pirámide salarial: se cobra lo mismo en Formosa y en Ingeniero Juárez, lo mismo con 1 año de antigüedad que con 15, y se coloca a los docentes jubilados en una situación de real miseria salarial y a quienes quieren jubilarse en la imposibilidad de hacerlo. Toloza expresó que cuando la provincia necesitó plata en el año 1995, los docentes pusimos el 5,10 y 15 % de nuestros haberes y por dos años, los que no sólo no fueron devueltos, sino que con el crecimiento nacional y provincial del 8 y 9 % anual, habido en los últimos años tampoco nos toca nada, toda vez que nuestros sueldos siguen siendo los más bajaos del país y no alcanzan para el sostenimiento digno de nestros hogares. Paro y marcha docente el 6 de MarzoMás adelante el gremialista anunció que el 6 de marzo adherirán, por disposición de la Asamblea Provincial de Delegados Escolares, al paro docente nacional por 24 horas y realizarán una Marcha de Protesta, en hora a determinar con otras entidades, por lo que invitó a los docentes de todos los niveles y modalidades y de toda la provincia acatar el paro y a asistir a la marcha. Toloza, agregó que nosotros pretendemos que el conflicto salarial se pueda solucionar a nivel provincial en forma urgente, ya que de lo contrario se nos obligará a continuar con las acciones de protesta. Ya no hay ninguna excusa, afirmó Toloza, para que en la provincia los docentes no tengan establecido su sueldo básico del cargo testigo de maestro de grado, en ese sentido informó que desde Voz Docente estamos solicitando un sueldo básico de $ 1500 a partir del mes de marzo de 2012. Finalmente recordó que el 10 de marzo se llevará a cabo una nueva Asamblea de Delegados para decidir los pasos a seguir en el reclamo salarial y laboral que llevan adelante en el presente año. |
Aprender a Pensar¿Qué es Aprender a pensar?Aprender a Pensar nació como un proyecto de investigación de la Fundación SM sobre la utilidad de la web 2.0 para “aprender a pensar”. Hoy es ya un lugar de encuentro para cientos de profesores y alumnos. Además de actualidad educativa, artículos y recursos pedagógicos, ofrece un servicio de creación y alojamiento de blogs, para su uso fuera o dentro del aula. Últimos artículos:El verdadero aumento para los docentes fue del 7,56%Así lo informó la Agremiación Voz docente para desmentir Las afirmaciones en notas periodísticas de alguna dirigencia gremial y en carta a los lectores por parte de “escribas del gobierno” En un comunicado de prensa, la agremiación Voz Docente que conduce Carlos E. Toloza manifestó que, “ante las falsas informaciones dadas a la prensa acerca de los aumentos anunciados por el gobierno provincial en la noche del 09 de marzo de 2012, nos vemos en la obligación de aclarar: 1°: Que para los docentes no hubo aumento del sueldo del 15%, sino un blanqueo de $150 que ya veníamos percibiendo desde el año 2009, lo que es totalmente otra cosa. Por esta medida lo que se hace es cambiar de lugar en los recibos de haberes esos $ 150, que del ítem Art.9° de la Ley Nacional de Financiamiento pasa al ítem de Sueldo Básico. 2°-Que por esta medida de blanqueo de una suma en negro, es cierto que aumenta el monto porcentual de los adicionales por zona, antigüedad y presentismo y que por la misma razón aumenta el monto de los descuentos de ley como IASEP, Caja de Previsión e IPS 3° Que de la suma y resta de estos montos-adicionales y descuentos de ley- surge la verdadera cifra de la mejora salarial docente y que es la suma de $174 para el cargo testigo de maestro de grado 4° Que dicha suma alcanza al 7,56 % de lo que venía percibiendo un docente recién iniciado y establecido por la Paritaria Docente Nacional en $ 2300 hasta febrero de 2012. 4°-Que esta misma metodología de “aumento que no aumenta”, según la expresión de los propios docentes, fue la utilizado en el año 2011, por lo que en los dos años citados, la mejora real del sueldo docente fue del 22, 5%, muy lejos del 52% que se informara y que se afirmara. 5|-Que en los últimos años, 2010 y 2011, el sueldo docente acumuló un retraso salarial de casi el 30%, a lo que se le acumulará la inflación por venir hasta marzo 2013. 5° Que esa fue la causa por la que la Asamblea Provincial de Delegados Escolares de Voz Docente rechazara el sábado 10 de marzo lo anunciado por INSUFICIENTE. Como sostenemos en la agremiación, señaló Toloza, la verdad nos hace libres y fuertes. RESOLUCION Nº 02/2012
V I S T O : El aumento salarial del sueldo básico, anunciado por el Gobierno Provincial, que regirá, una parte del 15%, a partir del 1° de marzo y otra del 5% a partir del 1º de julio de 2012. La fijación unilateral del Ministerio de Educación de la Nación en $ 2.800 como sueldo de inicial y de bolsillo para el cargo de maestro de grado. La no convocatoria por parte del Gobierno Provincial a una mesa de discusión salarial con los gremios docentes de Formosa, a pesar de las reiteradas solicitudes efectuadas por la agremiación Voz Docente.
LA ASAMBLEA PROVINCIAL DE DELEGADOS ESCOLARES DE LA AGREMIACION DE T.E. VOZ DOCENTE R E S U E L V E : 1º-RECHAZAR por insuficiente el aumento del sueldo básico anunciado por el Gobierno Provincial el 09-03-12, de acuerdo con lo siguiente: a-No cubre ni el 50% de la inflación habida de los productos de la canasta básica de alimentos y de la canasta de remedios y deja al trabajador indefenso ante la escalada de los precios hasta marzo de 2013. b-Significa solamente el traslado de un lugar –$ 150 de Art.9° 2009 de la Ley Nacional de Financiamiento Educativo- a otro- $ 150 al Sueldo Básico c-Se incrementan las sumas en negro conque se pagan los haberes docentes en -$ 40 de Incentivo Docente y $ 500 de Art.9°- 2012- Ley de Financiamiento y sólo se blanquean $ 150 y $ 50 respectivamente. 2º-REPUDIAR la ofensa a toda la docencia proferida por la Sra. Presidenta en el Congreso de la Nación el 1° de Marzo de 2012. 3-ADHERIR a todas las medidas de fuerza decretadas por la Confederación de Educadores Argentinos CEA y de las demás entidades que conforman la Paritaria Docente Nacional. 4-REITERAR la solicitud de convocatoria a Paritaria Docente Provincial 5-REITERAR la solicitud de un Sueldo Básico de $ 1.500 6-REALIZAR actos, marchas , volanteadas y pintatas de protesta en el marco de una campaña de esclarecimiento a toda la docencia y a la comunidad formoseña. 7-CONVOCAR a una nueva Asamblea Provincial de Delegados Escolares para la segunda quincena del mes de abril de 2012.
La ofensa de la PresidentaLa agremiación Voz Docente repudió la ofensa proferida por la Presidenta Cristina Fernández hacia la docencia, en el discurso de apertura de las sesiones del Congreso Nacional.
Carlos Toloza afirmó que el mito y el prejuicio de que el docente trabaja sólo cuatro (4) horas y goza de tres ( 3) meses de vacaciones, nació de la envidia de las llamadas “viejas gordas de la oligarquía” en contra de las maestras que poseían más cultura e instrucción, como se decía antes, y que provenían en su inmensa mayoría de la clase media argentina. Los docentes de todo el país quedamos atónitos ante tamaña ofensa, por provenir de una presidenta que se dice progresista y que en el afán de llevar agua para su molino ante los reclamos docentes, no se detuvo a meditar en la falsedad, el prejuicio y el desprecio que encierran esas afirmaciones para el trabajador docente, que hasta la oligarquía dejó de lado. Otra vez, como tantas otras ya lo supo hacer la docencia, debemos repudiar y desmentir estas afirmaciones: El maestro y el profesor, no sólo dan clases en las escuelas, sino que el trabajo continúa en la casa, sino dónde y a qué horas un profesor de Historia o de Biología corrige y califica entre 300 y 400 pruebas escritas mensuales o bimestrales según los casos, en qué lugar y horas un maestro elabora su cuaderno de planes diarios, estudia y prepara los temas del día siguiente. Qué otro trabajador cocina y da de comer a los niños, qué trabajador barre y limpia su propio lugar de trabajo, cuales y quienes dedican su tiempo libre de sábados y domingos en rifas, festivales, carreras, bingos y ferias diversas sólo para recaudar fondos para la escuela. Qué otro trabajador paga de su bolsillo los elementos de trabajo como borradores, tizas, mapas, útiles de geometría, registros de grado, uniforme de trabajo y más aún paga , en muchos casos, los que utilizan sus alumnos. Es bueno mencionar e informar a la Sra. Presidente que en Formosa, en este año 2012, un maestro que recién se inicia cobrará mensualmente $ 1.200, al menos hasta seis(6) meses de antigüedad y en algunos casos todo el año y que un maestro jubilado no sobrepasa de haber mensual los $2.000. También debemos recordarle que las ingentes sumas en negro que componen nuestro sueldo, comenzaron en el año 2003 con la gestión del fallecido presidente Kirchner ( hasta entonces la única suma en negro era el incentivo docente). La lucha de las organizaciones docentes nacionales y provinciales es justa y digna, no nos merecemos que desde la presidencia se intente poner a los padres en contra reflotando el viejo y oligarca prejuicio. Pueblos originarios: Audiencia con la Corte Suprema de la NaciónParte de prensa a solicitud del Maestro Especial de Modalidad Aborigen (MEMA) Valentín Suárez, afiliado a nuestra agremiación y un luchador de la docencia
Dirigentes de los Pueblos Originarios del centro de la provincia de Formosa informaron que el próximo 7 de marzo se llevará a cabo en la ciudad de Bueno Aires, la Audiencia Pública convocada por al Corte Suprema de la Nación entre la etnia Qom de la Primavera y el Gobierno de la Provincia de Formosa a los fines de buscar una solución al problema de la propiedad de la tierra de esa comunidad, usurpada por el Gobierno de Formosa y que originara la feroz represión policial provincial en una ruta nacional, muriendo a consecuencias de ella un hermano de la Primavera. En dicha Audiencia, Felix Díaz será acompañado por referentes provinciales de distintas comunidades de pueblos originarios , de distintas etnias, mancomunados en una unidad de lucha por la recuperación del territorio usurpado en distintas comunidades de Formosa, entre tales referentes se encuentran Valentín Suarez de la comunidad de Riacho de Oro e Israel Alegre de la comunidad Namqom. Valentin Suarez, Delegado de las Comunidades de Originarios Qom del Centro de Formosa, por otra PARTE presentará ante el INAI el reclamo de ejecución de la Ley Nacional 26.160 de Relevamiento Territorial y de prohibición de desalojos de los pueblos originarios, que en Formosa no se ha ejecutado ni comenzado a hacerlo. El Delegado indígena manifestó que La Ley venció en el año 2009 y fue prorrogada porque el gobierno hizo caso omiso de la misma y nosotros pretendemos que se cumpla cabalmente. Nosotros queremos que se reconozca el territorio que ocupamos y que se nos restituya el territorio usurpado por los distintos gobiernos y vendidos o adjudicados a terceros, nosotros reivindicamos nuestra propiedad histórica del territorio y la ley 26.160 va en esa dirección y es el motivo por el que el Gobierno de Formosa no cumple con la misma. Cortes de ruta y otros reclamosSe informó que todas la comunidades de las distintas etnias de Pueblos Originarios de Formosa están apoyando a Felix Díaz y en algunas de ellas habrá concentración y actos de apoyol desde el 6 de marzo; las comunidades de Riacho de Oro, Santo Domingo, San Carlos y Km 513 se concentrarán en un único acto de apoyo y de protesta. Reclamamos también que se respeten nuestros derecho humanos, agregó Valentin Suarez, como el acceso a viviendas dignas, a la energía eléctrica, al agua potable, a la salud y a la educación, que desde siempre han sido nuestras necesidades básicas insatisfechas, a las que nunca se les prestó atención ni fueron satisfechas. |
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